Atividade de português: Locução adjetiva – 9º ano

    Atividade de português, voltada para os alunos do 9º ano, propõe o estudo da locução adjetiva, por meio do texto No mundo dos sinais. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia:

No mundo dos sinais

    Sob o sol de fogo, os mandacarus se erguem, cheios de espinhos. Mulungus e aroeiras expõem seus galhos queimados e retorcidos, sem folhas, sem flores, sem frutos.

    Sinais de seca brava, terrível!

    Clareia o dia. O boiadeiro toca o berrante, chamando os companheiros e o gado.

    Toque de saída. Toque de estrada.

    Lá vão eles, deixando no estradão as marcas de sua passagem.

TV Cultura, Jornal do Telecurso.

Questão 1 – O primeiro parágrafo do texto consiste em uma:

a) argumentação

b) narração

c) exposição

d) descrição

Questão 2 – “Sinais de seca brava, terrível!”. Nessa passagem, o sentimento do autor é o de:

a) revolta

b) lamentação

c) espanto

d) indiferença

Questão 3 – Registra- o emprego de locução adjetiva na passagem:

a) “Sob o sol de fogo, os mandacarus se erguem, cheios de espinhos.”

b) “Mulungus e aroeiras expõem seus galhos queimados e retorcidos […]”

c) “[…] sem folhas, sem flores, sem frutos.”

d) “Sinais de seca brava, terrível!”

Questão 4 – “Lá vão eles, deixando no estradão as marcas de sua passagem.”. A que se refere o pronome destacado?

Questão 5 – “O boiadeiro toca o berrante, chamando os companheiros e o gado.”. Assinale a justificativa para o emprego da vírgula nesse trecho:

a) inversão da ordem dos constituintes da frase.

b) antes de gerúndio.

c) omissão de termo da frase.

d) enumeração de afazeres.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.