Início Série3º ano Interpretação de texto: As formigas e o gafanhoto – 3º ano e 4º ano

Interpretação de texto: As formigas e o gafanhoto – 3º ano e 4º ano

por acessaber

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto As formigas e o gafanhoto.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

AS FORMIGAS E O GAFANHOTO

     Em um belo dia, no final do outono, uma família de formigas estava se deliciando com os grãos que haviam armazenado durante o verão. Quando um gafanhoto faminto, com o violino debaixo do braço, apareceu e humildemente implorou por algo para comer.

    – O que! – gritaram as formigas surpresas – você não guardou nada para o inverno? O que diabos você estava fazendo no verão passado?

    – Não tive tempo de estocar comida – choramingou o Gafanhoto – Eu estava tão ocupado fazendo música que, antes que eu percebesse, o verão havia acabado.

     As formigas encolheram os ombros em desgosto.

    – Você estava fazendo música? – eles se olharam e disseram – Muito bem, agora dance!

    Eles viraram as costas para o Gafanhoto e continuaram com o que estavam fazendo.

Moral da história: Há hora para trabalhar e hora para brincar.

 

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

 

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

 

3)  Quais são os personagens da história?

R:

 

4)  Em que estação do ano se passa a história?

R:

 

5)  O que aconteceu quando as formigas estavam comendo?

R:

 

6)  Por que o gafanhoto não conseguiu guardar comida?

R:

 

7)  Qual foi a reação das formigas em relação ao gafanhoto?

R:

 

8)  Explique com suas palavras a moral da história:

R:

 

9)  O que você achou da atitude das formigas em relação ao gafanhoto:

R:

 

 

Por Acessaber

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