Atividade de português, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. É um exercício de produção de texto, resenha de livro. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem da resenha do livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Produção de texto – resenha de livro
Orientações:
Escolha um livro de que tenha gostado. A sua tarefa é produzir uma resenha dele, com o intuito de convencer os seus colegas de classe a lê-lo. Para tal, siga estes passos:
1º: Observe as informações presentes no livro: capa, orelha, referências (se houver), índices. Elas informam a respeito da obra e do (a) autor (a).
2º: Releia o livro, anotando, em uma folha de rascunho, as partes mais importantes, do princípio ao fim, isto é, faça o resumo da obra.
3º: Busque identificar os aspectos positivos e negativos (se houver) presentes no livro, ou seja, dê a sua opinião de forma argumentada sobre ele. Lembre-se de que é preciso despertar o interesse de seus colegas para a leitura da obra!
4º: Construa o texto, que deverá ter o mínimo de 15 linhas e o máximo de 30 linhas, com a seguinte estrutura:
- Introdução: apresente a obra e o (a) autor (a) com uma descrição geral e um comentário geral.
- Desenvolvimento: apresente as partes principais do livro, entrelaçadas com a sua opinião.
- Conclusão: reforce a sua opinião sobre a obra.
5º: Crie um título interessante para a sua resenha.
6º: Entregue o texto a sua professora ou a seu professor, quem fará a revisão.
7º: Caso houver, faça as correções, passando o texto a limpo.
8º: Apresente a resenha produzida aos seus colegas de classe.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.