Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Travessa e Faceira”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Travessa e Faceira – 3º ou 4º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Travessa e Faceira
Travessa e Faceira eram duas rãs verdes. Um dia, Faceira contou para Travessa:
– Eu queria ser azul como o céu.
Travessa pegou tinta dessa cor, um pequeno pincel e pintou Faceira de azul.
– Olhem para mim, eu sou a rã azul!
As amigas ficaram muito felizes, até que começou a chover. Faceira ficou triste, sua cor escorria, e ela começou a chorar. Travessa tentou consolá-la.
– Ei! Não fiquem tristes – gritaram os nenúfares – Nós também somos verdes e somos muito felizes de ter essa cor. Se fôssemos azuis, ninguém ia reparar em nós quando estivéssemos em cima do lago.
Então as rãs perceberam como a cor verde também era importante e se alegraram.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens principais da história?
R:
4) Qual era o sonho de Faceira?
R:
5) O que Travessa fez para ajudar a amiga?
R:
6) O que aconteceu quando começou a chover?
R:
7) Quem tentou animar Faceira? De que forma?
R:
8) Se você fosse uma Faceira, que cor escolheria? Justifique sua resposta.
R:
9) Procure o significado das palavras grifadas.
R:
10) Faça uma ilustração da história.
Por ACESSABER