Interpretação de texto, tira do Calvin, direcionada aos estudantes do 7º ano. As atividades abordam a temática da tira, bem como os recursos linguísticos utilizados na construção do referido gênero, entre eles, o uso do “porquê”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia esta tira “Calvin”, de Bill Watterson. Em seguida, responda às questões:
Disponível em:<http://tiras-do-calvin.tumblr.com>.
1) Releia esta passagem do primeiro quadrinho:
“Você só pode estacionar se me der 50 centavos.”.
Os termos sublinhados indicam que Calvin:
a) fez uma proposta
b) realizou uma persuasão
c) impôs uma condição
d) fez uma promoção
2) Explique o porquê do destaque nos termos “meu” e “minha” na resposta do pai ao Calvin:
3) O que nos revela o último quadrinho?
4) Justifique o emprego das formas “por que” e “porque” na tira:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.