Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ou quarto ano, o texto utilizado nesta atividade de interpretação é “A onça doente”.
Você pode baixar esta atividade de português em PDF pronto para imprimir, em modelo editável do Word e também a atividade respondida.
Faça o download deste exercício de interpretação de texto em:
- Word: Interpretação de texto: A onça doente – 3º ou 4º ano – Modelo editável
- PDF: Interpretação de texto: A onça doente – 3º ou 4º ano – Pronta para imprimir
- Gabarito: Interpretação de texto: A onça doente – 3º ou 4º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A ONÇA DOENTE
A ONÇA CAIU DA ÁRVORE E POR MUITOS DIAS ESTEVE DE CAMA SERIAMENTE ENFERMA E COMO NÃO PODIA CAÇAR, PADECIA DE FOME.
EM TAIS APUROS IMAGINOU UM PLANO.
– COMADRE IARA – DISSE ELA – CORRA O MUNDO E DIGA À BICHARADA QUE ESTOU À MORTE E EXIJO QUE VENHAM VISITAR-ME.
A IARA PARTIU, DEU O RECADO E OS ANIMAIS, UM A UM, PRINCIPIARAM A VISITAR A ONÇA.
VEM O VEADO, VEM A CAPIVARA, VEM A CUTIA, VEM O PORCO DO MATO.
VEIO TAMBÉM O JABUTI.
MAS O FINÓRIO JABUTI, ANTES DE PENETRAR NA TOCA, TEVE A LEMBRANÇA DE OLHAR PARA O CHÃO. VIU NA POEIRA SÓ RASTROS ENTRANTES, NÃO VIU NENHUM RASTRO SAINTE E DESCONFIOU:
– HUM!… PARECE QUE NESTA CASA QUEM ENTRA NÃO SAI. O MELHOR É, EM VEZ DE VISITAR A NOSSA QUERIDA ONÇA DOENTE É REZAR POR ELA…
E FOI O ÚNICO QUE SE SALVOU.
MONTEIRO LOBATO.
COMPREENSÃO DE TEXTO
1)QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R.:
2)QUEM É O AUTOR?
R.:
3)QUAIS SÃO OS PERSONAGENS?
R.:
4)ONDE SE PASSA A HISTÓRIA?
R.:
5)QUAL É O PROBLEMAS DA ONÇA?
R.:
6)O QUE ELA FEZ PARA RESOLVER ESTES PROBLEMAS?
R.:
7)O QUE O JABUTI REPAROU NA PORTA DA TOCA?
R.:
8)O QUE O JABUTI RESOLVEU FAZER?
R.:
9)NO TEXTO TEM DUAS PALAVRAS DESTACADAS, PROCURE O SIGNIFICADO DELAS NO DICIONÁRIO:
R.:
10) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA.