Interpretação de texto: O sapo com medo d’água – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “O sapo com medo d’água”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

 

O sapo com medo d’água

    Faz muito, muito tempo que esta historia aconteceu.

    Era uma vez, na mata do brejinho, uma cobra que tinha o poder de hipnotizar outros animais e até gente, se fosse o caso.

    Dizem que quando ela olhava para um animal era igual um imã, ele podia dar adeus, não conseguia olhar para outra coisa, só para os olhos da cobra. Ela trazia o animal para bem perto dela e “nhoc” papava o pobrezinho.

    A cobra gostava de sapos bem fresquinhos, uma vez por semana ela ia até a beira do brejinho, ficava escondida esperando a hora do sapo aparecer para preparar seu golpe mortal. A cobra olhava para o sapo e …pronto! Ele não conseguia olhar para mais nada. Bastava que seus olhos se encontrasse e a refeição estava garantida. O pobre do sapo ia pulando bem baixinho e de mancinho até …”nhoc”, ser devorado pela cobra.

    Mas como “um dia é da caça e outro do caçador”, um dia a cobra estava lá escondida esperando seu sapinho aparecer. Apareceu o sapo cururu, ela olhou nos olhos dele e ele cantou.

    – O seu dente não fura meu couro!

    A cobra quis saber:

    – Não fura? Por quê?

    – Porque o meu couro é duro que nem pedra! Porque meu couro e duro que nem pedra!

    – Não é!

    – É!

    – Então vou jogar você no fogo!

    – O fogo não queima meu coro!

    – Não queima por quê?

 

Questões

1) Qual é o titulo do texto?

R:

 

2) Se você fosse o autor que título você escolheria? Justifique sua resposta.

R:

 

3) Onde se passa esta história?

R:

 

4) Quais são os personagens principais da história?

R:

 

5) O que acontecia quando a cobra olhava para os animais?

R:

 

6) O que a cobra gostava de caçar? Com que frequência ela fazia isso?

R:

 

7) Como a cobra caçava?

R:

 

8) O que aconteceu de diferente com a cobra?

R:

 

9) O que o sapo disse para a cobra?

R:

 

10) Agora é sua vez crie um final para esta história:

R:

 

 

 

Por ACESSABER

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