Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “O sabiá e o urubu”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O SABIÁ E O URUBU
ERA À TARDINHA. MORRIA O SOL NO HORIZONTE ENQUANTO AS SOMBRAS SE ALONGAVAM NA TERRA. UM SABIÁ CANTAVA TÃO LINDO QUE ATÉ AS LARANJEIRAS PARECIAM ABSORTAS À ESCUTA.
ESTORCE-SE DE INVEJA O URUBU E QUEIXA-SE:
– MAL ABRE O BICO ESTE PASSARINHO E O MUNDO SE ENLEVA. EU, ENTRETANTO, SOU UM ESPANTALHO DE QUE TODOS FOGEM COM REPUGNÂNCIA… SE ELE CHEGA, TUDO SE ALEGRA; SE EU ME APROXIMO, TODOS RECUAM… ELES, DIZEM, TRAZ FELICIDADE; EU, MAU AGOURO… A NATUREZA FOI INJUSTA E CRUEL PARA COMIGO. MAS ESTÁ EM MIM CORRIGIR A NATUREZA; MATO-O, E DESSE MODO ME LIVRO DA RAIVA QUE SEUS GORJEIOS ME PROVOCAM.
PENSANDO ASSIM, APROXIMOU-SE DO SABIÁ, QUE AO VÊ-LO ARMOU AS ASAS PARA A FUGA.
– NÃO TENHAS MEDO, AMIGO! VENHO PARA MAIS PERTO A FIM DE MELHOR GOZAR AS DELÍCIAS DO CANTO. JULGA QUE POR SER URUBU NÃO DOU VALOR À OBRAS-PRIMAS DA ARTE? VAMOS LÁ, CANTE! CANTE AO PÉ DE MIM AQUELA MELODIA COM QUE HÁ POUCO VOCÊ EXTASIAVA A NATUREZA.
O INGÊNUO SABIÁ DEU CRÉDITO ÀQUELES MENTIROSOS GRASNOS E PERMITIU QUE DELE SE APROXIMASSE O TRAIÇOEIRO URUBU. MAS ESTE, LOGO QUE O PILHOU AO ALCANCE, DEU-LHE TAMANHA BICADA QUE O FEZ CAIR MORIBUNDO.
ARQUEJANTE, COM OS OLHOS JÁ VIDRADOS, GEME O PASSARINHO:
– QUE MAL FIZ EU PARA MERECER TANTA FEROCIDADE?
– QUE MAL FEZ? É BOA! CANTOU!… CANTOU DIVINAMENTE BEM, COMO NUNCA NENHUM URUBU HÁ DE CANTAR. TER TALENTO: EIS O GRANDE CRIME!…
A INVEJA NÃO ADMITE O MÉRITO.
LOBATO, MONTEIRO. FÁBULAS.
SÃO PAULO. EDITORA BRASILIENSE, 1994
COMPREENSÃO DE TEXTO
- QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R.:
- QUEM É O AUTOR?
R.:
- QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R.:
- QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO?
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- O QUE TODOS ACHAM DO SABIÁ?
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- O QUE TODOS SENTEM EM RELAÇÃO AO URUBU?
R.:
- O QUE O URUBU ACHA DA NATUREZA?
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- O QUE O URUBU DECIDIU FAZER AO SABIÁ? E POR QUÊ?
R.:
- O TEXTO CONTÉM ALGUMAS PALAVRAS GRIFADAS, PROCURE SEU SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO E ESCREVA O QUE MAIS SE ADAPTA AO TEXTO.
- EXPLIQUE, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA HISTÓRIA:
“A INVEJA NÃO ADMITE O MÉRITO.”
R.: