Atividade de interpretação de texto, direcionada aos estudantes do terceiro e quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto O peru cantor.
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- Word: Interpretação de texto: O peru cantor – 3º ou 4º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: O peru cantor – 3º ou 4º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O peru cantor
Didi é um jovem peru. Ele gostaria muito de cantar de manhã como Rocco.
– Dê-me seu posto, Rocco! – pede. – Só uma vez.
– Não é tão fácil, mas tente! – responde o galo.
Rocco se ergue na barreira e estende uma asa ao amigo.
Mas Didi pesa demais.
– Azar, fico embaixo!
– Então, dêum belo cocoricó! – diz Rocco.
– Glu-glu-glu! – faz Didi.
– Com esse “glu-glu”, nunca despertará as galinhas! Escute-me.
– COCORICOOOOÓ! – canta Rocco, muito orgulhoso.
Mas uma tropa de galinhas acorda furiosa.
– O que é isso? São oito horas da noite, assim você acorda os pintinhos!
Didi pensa e depois diz a Rocco:
– Tem razão. É sua profissão. É perigoso demais pra mim…
Interpretação de texto
1) Qual o título do texto?
R.
2) Quem é Didi?
R.
3)O que Didi quer de Rocco?
R.
4) Rocco tenta ajudar Didi a subir na barreira, mas não consegue. Por quê?
R.
5) Didi tenta, mas Rocco diz o que a ele?
R.
6) Após Rocco mostrar a Didi como fazer, uma tropa de galinhas acorda furiosa. Por que isso acontece?
R.
7) Depois de pensa, o que Didi diz a Rocco?
R.
Por Camila Farias