Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto “Luke e o pião”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Luke e o pião – 4º ano – Com respostas
- Imagem: Página 1 – Página 2
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Luke e o pião
Luke chegou à escola segurando uma caixinha. Todos os seus amigos logo queriam saber o que era aquilo, mas ele não mostrou. Na hora do recreio, Luke tirou seu pião novo de dentro da caixinha e o fez girar entre seus amigos.
– Que legal! Posso girar? – Diziam todos ao mesmo tempo.
Mas Luke não deixou ninguém pegar. Apenas ele fazia o peão girar. Assim, não demorou muito para que todos, aos poucos, fossem saindo para brincar de outra coisa. Quando se deu conta, Luke estava sozinho com seu pião.
Quando a aula acabou, Luke pegou novamente seu pião colorido de dentro da caixinha e o girou, mas ninguém deu atenção.
– Ei, Pongo! Você quer tentar? Eu te empresto! – Luke falou para o ursinho que estava ao seu lado.
Pongo achou aquilo um pouco estranho, mas aceitou. Luke ofereceu o pião para os outros ursinhos brincarem também e ainda ajudou aqueles que não conseguiam fazer o brinquedo girar.
Ao redor do pião, Luke sorriu alegre por perceber que é mais divertido ter vários amigos do que um brinquedo novo.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) O que havia dentro da caixa que Luke levou para à escola?
R.
3) Em que momento Luke abriu a caixa para mostrar aos seus colegas o que havia dentro?
R.
4) Por que todos os amigos foram se afastando de Luke, brincando com outras coisas?
R.
5) Quando terminou a aula, novamente Luke girou o seu pião. Como os amigos reagiram?
R.
6) Depois de Pongo, quem mais brincou com o pião de Luke?
R.
7) O que Luke pode perceber com essa atitude de emprestar o seu pião?
R.
Por Acessaber.