Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Corrida de escadas.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Corrida de escadas – 3º ano – Com respostas
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Corrida de escadas
– Vejam só que cronômetro legal! – diz Giro, a girafa, aos amigos no parquinho.
– O que se faz com isso? – pergunta o hipopótamo Horácio.
– Dá para ver quanto tempo alguma coisa demora – Giro explica.
Ele clica o relógio e os números começam a marcar. Quando ele clica novamente, eles param.
– Foram cinco segundos – ele diz, conferindo. – Estes são os minutos, e aqui estão os segundos. Os segundos são mais curtos, e os minutos demoram mais – ele explica. – Venham aqui.
Giro os conduz até a grande escadaria que leva à torre do relógio na prefeitura do vilarejo.
– Vamos ver quem consegue subir e descer os degraus mais rapidamente? – ele sugere.
– Siiimmm! – exclama os amigos. Eles adoram isso.
– Eu vou primeiro! Tenho certeza de que vou ganhar! – ri a cobra Silvia. Realmente, ela sobe e desce deslizando pelos degraus em um instante.
– Um minuto e quatro segundos! – Giro exclama.
Os amigos sobem e descem, um por um.
– Agora, olhem para mim! – exclama Horácio.
Horácio sobe os degraus pesada e lentamente. Mas desce rápido, escorregando de costas.
– Um minuto e dois segundos! – Giro anuncia.
– HUUU, HO-HO-HO-! HUUU, HO-HO-HO-HO!
A risada de Horácio se espalha no ar.
– Doeu um pouquinho, mas eu venci! – ele ri.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Onde os amiguinhos estão reunidos?
R.
3) O que Giro leva para mostrar aos amigos?
R.
4) Quando Horácio pergunta o que se faz com o cronômetro o que Giro diz a ele?
R.
5) O que Giro sugere aos amigos?
R.
6) Qual dos amiguinhos é o primeiro a subir e descer os degraus?
R.
7) Quem foi o amiguinho mais rápido na subida e descida das escadas?
R.
Por Hélia Higa.