Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto que fala sobre convívio em sociedade.
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PROF: TURMA:
NOME:
Desde os primórdios da humanidade, quando tudo no mundo parecia misterioso e ameaçador, o ser humano sentiu necessidade de conviver e de se relacionar com seus semelhantes. Procurar alimentos, enfrentar os perigos, construir habitações eram atos coletivos.
E nessa convivência fez com que surgissem costumes, regras de comportamento, rituais, enfim, maneiras de viver que estivessem de acordo com as necessidades de cada grupo e com as características físicas e geográficas do lugar habitado. […]
Liliana lacocca e Michele lacocca. Eu & os outros: melhorando as relações. São Paulo: Ática, 2003.
Questões
1) Qual é o assunto abordado no texto?
R.
2) No seu dia a dia, você convive com regras? Em que momentos?
R.
3) Por que as regras são necessárias para o convívio social?
R.
4) Todas as regras são escritas?
R.
5) Como as regras não escritas são comunicadas às pessoas?
R.
6) Imagine e descreva como seria o convívio social sem as regras.
R.
Por Camila Farias.