Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “Carlota, a marmota”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Carlota, a marmota
Carlota era uma marmota preguiçosa e muito devagar. Para o aniversário dela, os amigos prepararam um enorme bolo, enfeitado com dez velinhas.
A noite chegou, e todos se reuniram na clareira. A marmota se aproximou do bolo. Duas horas depois, ela só tinha apagado duas velinhas!
O grupo ficou impaciente, e os mais jovens adormeceram. Já era meia-noite quando Carlota soprou a quinta velinha.
O senhor Coruja foi o único a manter os olhos abertos.
O sol da manhã nasceu na clareira; os convidados dormiam. Carlota e o senhor Coruja dividiam o bolo e devoravam com prazer.
– Que bela festa e que bolo delicioso! – declarou Carlota, encantada.
O senhor Javali acordou e observou os dois gulosos.
– Carlota, desejo que você viva por muito, muito tempo – disse o senhor Javali. – Mas eu me pergunto quanto tempo vamos demorar para festejar o seu centésimo aniversário.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quem é o personagem principal da história?
R:
4) Cite algumas características de Carlota.
R:
5) Carlota estava comemorando quantos anos?
R:
6) Quando a festa começou e quando terminou?
R:
7) Qual convidado ficou acordado durante a festa.
R:
8) O que Carlota achou da sua festa?
R:
9) O que o senhor Javali desejou a Carlota?
R:
10) O que o javali quis dizer com a seguinte frase, “me pergunto quanto tempo vamos demorar para festejar o seu centésimo aniversário.”? Justifique.
R:
Por ACESSABER