Atividade de interpretação de texto, voltado aos alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto Bóris, o dorminhoco.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Bóris, o dorminhoco
Hoje, Bóris, o rato doméstico, decidiu telefonar para sua prima Georgeta, a gambá, para convidá-la para o almoço.
– Irei, se me prometer estar bem disposto – ela lhe responde.
– Da última vez, dormiu o dia todo!
Logo Bóris começa a preparar um bom almoço para fazer as honras a Georgeta. Depois, decide limpar a casa: Georgeta ficará orgulhosa dele!
E Bóris cozinha e lustra a manhã toda.
Por volta do meio-dia, como Georgeta ainda não tinha chegado, ele se sentou por um momento numa poltrona para descansar, pois realmente merecia!
Alguns instantes depois, Georgeta bate à porta, volta a bater, com força… Ninguém atende, Bóris dorme profundamente!
– É sempre a mesma coisa – resmunga Georgeta, indo embora.
– É muito estranho ter um rato doméstico como primo!
Interpretação de texto
1) Quem é Bóris?
R.
2) Para que ele telefonou para sua prima?
R.
3) Que animal é Georgeta, prima de Bóris?
R.
4) O que Georgeta responde sobre a ligação de Bóris?
R.
5) O que Bóris faz para que Georgeta fique orgulhosa dele?
R.
6) Como Georgeta ainda não havia chegado por volta do meio-dia, o que Bóris faz?
R.
7) O que acontece quando Georgeta chega à casa de Bóris?
R.
Por Camila Farias