Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto “Bela, muda de regime”.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Bela muda de regime – 3º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Bela, muda de regime
De todas as doninhas, Bela é a melhor para capturar as ratazanas. Isso fez com que os pequenos roedores se organizassem para evitá-la e, agora, Bela não tem absolutamente mais nada para comer!
– Estou com dor na barriga! – diz esfomeada ao doutor Esquilo.
Prescrevo-lhe 2 avelãs de manhã e um punhado de amoras ao meio-dia.
Bela sai um pouco desmoralizada do consultório do doutor Esquilo e vai procurar os ingredientes para seu terrível regime. Prova as avelãs.
– Hum! Não são ruins! Mais uma será com certeza boa pra minha saúde! – diz.
Ela come algumas amoras.
– Hum! Dois punhados é ainda melhor!
Toda contente com a sua descoberta, não vê uma pequena ratazana que a observa.
– Senhora Bela! É fácil encontrar amoras… Se quiser, eu a ajudarei!
Bela hesita em se lançar sobre o pobre animal, mas… não! A doninha não quer mais comer carne, afinal as frutas são bem melhores!
Interpretação de texto
1) Qual o título do texto?
R.
2) Quem é Bela?
R.
3) No que Bela é a melhor?
R.
4) Por que Bela ficou sem nada para comer?
R.
5) O que o doutor esquilo prescreve para Bela?
R.
6) O que Bela acha da nova refeição?
R.
7) Quem oferece ajuda a Bela para encontrar amoras?
R.
8) Bela aceita a ajuda da ratazana ou a come?
R.
Por Camila Farias