Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do segundo ou terceiro ano, o texto utilizado nesta atividade é “As viagens”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
AS VIAGENS
ERA MADRUGADA. O CÉU AINDA ESTAVA ESCURO. O TREM ESTAVA NA ESTAÇÃO PRONTO PARA TRANSPORTAR MINÉRIO PARA A CIDADE VIZINHA.
AO SINAL DE PARTIDA, O TREM SOLTAVA O SEU APITO E SEGUIA VIAGEM.
O TREM SUMIA DE VISTA, COM SEUS VAGÕES CARREGADOS DE MINÉRIO.
DURANTE AS SUAS VIAGENS, O MAQUINISTA JOAQUIM SEMPRE PASSAVA PELO MESMO CAMINHO, OBSERVANDO SEMPRE A MESMA PAISAGEM. FOLHAGENS, ANIMAIS E PASTAGENS ERA O QUE NÃO FALTAVA.
O TREM, AO CHEGAR À CIDADE, PARAVA PERTO DO ARMAZÉM DO INSPETOR E LÁ DESCARREGAVA A CARGA.
JOAQUIM DESCANSAVA UM POUCO, ESTICAVA AS PERNAS, OS BRAÇOS E RETORNAVA AO TREM PARA FAZER O MESMO TRAJETO.
NO FINAL DO DIA, A CHEGADA DO MAQUINISTA JOAQUIM ERA COMEMORADA COM ALEGRIA PELOS SEUS FILHOS, QUE JÁ O ESPERAVAM OLHANDO PELA JANELA DE CASA, POIS SABIAM QUE NA CERTA SEMPRE UMA SURPRESA ELE TRAZIA. ERAM BOMBONS E QUINDINS DO ARMAZÉM DO INSPETOR.
CLÉLIA MÁRCIA
COMPREENSÃO DE TEXTO
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R.:
2) QUEM É O AUTOR?
R.:
3) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R.:
4) QUAL É O TEMA DA HISTÓRIA?
R.:
5) QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?
R.:
6) O QUE O TREM TRANSPORTA?
R.:
7) COMO É A PAISAGEM QUE O MAQUINISTA OBSERVA?
R.:
8) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA.