Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto As formigas e o gafanhoto.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
AS FORMIGAS E O GAFANHOTO
Em um belo dia, no final do outono, uma família de formigas estava se deliciando com os grãos que haviam armazenado durante o verão. Quando um gafanhoto faminto, com o violino debaixo do braço, apareceu e humildemente implorou por algo para comer.
– O que! – gritaram as formigas surpresas – você não guardou nada para o inverno? O que diabos você estava fazendo no verão passado?
– Não tive tempo de estocar comida – choramingou o Gafanhoto – Eu estava tão ocupado fazendo música que, antes que eu percebesse, o verão havia acabado.
As formigas encolheram os ombros em desgosto.
– Você estava fazendo música? – eles se olharam e disseram – Muito bem, agora dance!
Eles viraram as costas para o Gafanhoto e continuaram com o que estavam fazendo.
Moral da história: Há hora para trabalhar e hora para brincar.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens da história?
R:
4) Em que estação do ano se passa a história?
R:
5) O que aconteceu quando as formigas estavam comendo?
R:
6) Por que o gafanhoto não conseguiu guardar comida?
R:
7) Qual foi a reação das formigas em relação ao gafanhoto?
R:
8) Explique com suas palavras a moral da história:
R:
9) O que você achou da atitude das formigas em relação ao gafanhoto:
R:
Por Acessaber