Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: A regra de ouro.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Regra de ouro
Riki gostava muito de jogar futebol, e no dia do seu aniversário, ganhou presentes especiais.
– Parabéns, Riki – disse seu pai, entregando-lhe uma bola de futebol novinha.
– Querido, temos mais este presente pra você! Ele é muito, muito especial, meu filho! – disse a mãe.
Então, ela prendeu uma fita dourada no pulso de Riki. Mas não era uma fita dourada comum. Nela havia uma frase escrita em letras grandes destacadas. Riki ficou intrigado com a frase, mas, afoito, não pensou muito e foi logo achando que a fita era algum tipo de pulseira da sorte que a garotada de sua idade costumava usar. – Querido, preste atenção! Isso não é uma fita da sorte. Você viu o que está escrito na fita dourada?
Então, Riki, acalmando-se do agito inicial, leu atentamente as palavras bordadas em letras grandes: “Faça para os outros aquilo que você gostaria que fizessem para você”.
– Já sei, mamãe! Na casa da do vovô e da vovó tem um quadro antigo, na sala de jantar, com esta frase!
– Isso mesmo! É a regra de ouro! Ela é uma regra muito importante. A regra de ouro diz que você deve tratar os outros do jeito que você gostaria de ser tratado também. Ela é chamada de regra de ouro, porque é muito preciosa, igualzinho ao ouro! Ela é preciosa porque o seu ensinamento é como um tesouro para nossa vida. É algo muito bom que devemos guardar em nosso coração e praticar em nossa vida sempre.
Interpretação de texto
1) Qual o título do texto?
R.
2) Que é o personagem principal do texto?
R.
3) O que o pai de Riki entregou a ele de presente de aniversário?
R.
4) O que a mamãe prendeu no braço de Riki?
R.
5) Por que a fita dourada não era comum?
R.
6) Onde Riki já tinha visto essa frase?
R.
Por Camila Farias.