Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quinto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: A herança.
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- Gabarito: Interpretação de texto: A herança – 5º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A herança
Era uma vez dois irmãos. O pai deles morreu e eles herdaram duas vacas. Depois do enterro, foram dividir a herança.
– Zé, como vamos fazer pra saber qual é a tua vaca e qual é a minha?
– Olha, Tunico, tive uma ideia. Eu corto a orelha da minha vaca. A vaca com orelha fica sendo sua, a sem orelha fica sendo minha.
E assim fizeram. Mas eles tinham um vizinho que adorava enganar os outros e de noite foi lá e cortou a orelha da outra vaca. De manhã, os irmãos entraram em pânico:
– E agora, Zé, como fazemos pra saber qual é a sua vaca e qual é a minha?
– Cortamos a outra da sua vaca. A vaca que tem ainda uma orelha fica sendo minha, a sem orelhas fica sendo sua.
Concordaram. Mas, de noite, o vizinho foi lá e cortou a orelha da outra vaca também.
Na manhã seguinte, novo pânico.
– Que fazemos, Tunico?
– Vamos cortar os chifres.
E cortaram os chifres de uma das vacas para fazer a diferença.
O vizinho foi lá e cortou os chifres da outra vaca.
E ai surgiu outro impasse.
– E agora, Zé?
– O rabo, Tunico.
E cortaram o rabo de uma das vacas.
– Agora a vaca com rabo é sua e a sem rabo é minha – disse Tunico.
Na manhã seguinte o vizinho malvado tinha cortado o rabo da outra vaca. Os dois irmãos se desesperaram.
-E desta vez, o que vamos fazer?
Tunico pensou, pensou. Zé pensou, pensou. Ao mesmo tempo os dois tiveram uma ideia:
– Vamos fazer o seguinte: tu ficas com a vaca branca e eu fico com a preta.
Ziraldo
Interpretação de texto
1) Qual o título do texto?
R.
2) O que os irmãos herdaram quando o pai deles morreu?
R.
3) Qual é o nome dos dois irmãos?
R.
4) O que eles fizeram da primeira vez para identificar qual vaca era de qual irmão?
R.
5) Como era o vizinho deles?
R.
6) Por fim, como eles decidiram que diferenciariam as suas vacas?
R.
Por Camila Farias.