Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre a voz reflexiva. O que essa voz verbal indica? Vamos descobrir? Para isso, responda às questões que se referem a um fragmento do livro Ciladas das diferenças.
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Fragmento de “Ciladas das diferenças”
Somos todos iguais ou somos todos diferentes? Queremos ser iguais ou queremos ser diferentes? Houve um tempo em que a resposta ____ abrigava segura de si no primeiro termo. Já faz um quarto de século, porém, que a resposta se deslocou. A começar da segunda metade dos anos 1970, passamos a nos ver envoltos numa atmosfera cultural e ideológica inteiramente nova, na qual parece generalizar-se a consciência de que nós somos diferentes de fato e de direito. É o chamado “direito à diferença”, o direito à diferença cultural, o direito de ser, sendo diferente.
PIERUCCI, A. F. Ciladas das diferenças. São Paulo: Editora 34, 1999.
Questões
Questão 1 – Identifique o pronome que completa o espaço no texto para indicar a voz reflexiva do verbo “abrigava”:
( ) “me”.
( ) “te”.
( ) “se”.
Questão 2 – Na passagem “Já faz um quarto de século, porém, que a resposta se deslocou.”, o verbo na voz reflexiva exprime um fato:
( ) encerrado no passado.
( ) inacabado no passado.
( ) esporádico no passado.
Questão 3 – Em “[…] na qual parece generalizar-se a consciência […]”, o verbo reflexivo está:
( ) no infinitivo.
( ) no gerúndio.
( ) no particípio.
Questão 4 – Há um verbo na voz reflexiva no segmento:
( ) “Somos todos iguais ou somos todos diferentes?”
( ) “[…] passamos a nos ver envoltos numa atmosfera cultural […]”
( ) “É o chamado “direito à diferença”, o direito à diferença cultural […]”
Questão 5 – Pode-se concluir que um verbo está na voz reflexiva quando:
( ) o sujeito é agente.
( ) o sujeito é paciente.
( ) o sujeito é agente e paciente.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.