Atividade de português, dirigida aos alunos do nono do ensino fundamental, aborda vírgula. Vamos analisar os usos desse sinal de pontuação no texto sobre o surgimento do estrogonofe? Para isso, responda às questões propostas!
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Curiosidade do dia
Sabe como surgiu o estrogonofe? Os soldados russos costumavam transportar pedaços de carne em barris, usando sal grosso e aguardente como conservantes. Para preparar a refeição eles juntavam cebola à carne. No reinado de Pedro, o Grande, o prato foi aperfeiçoado por um cozinheiro chamado Stroganov e acabou sendo batizado com seu nome. Em 1800, o chef francês Thierry Costet, trabalhando na Rússia, adicionou os ingredientes nobres: champignons, mostarda, páprica e molho inglês.
Disponível em: <https://www.guiadoscuriosos.com.br/>. Acesso em: 26 de novembro de 2020.
Questões
Questão 1 – Em “Os soldados russos costumavam transportar pedaços de carne em barris, usando sal grosso […]”, a vírgula antecede um verbo na forma de:
( ) infinitivo.
( ) gerúndio.
( ) particípio.
Questão 2 – O período abaixo foi transcrito sem vírgula. Coloque-a:
“Para preparar a refeição eles juntavam cebola à carne.”
Questão 3 – No período acima, a vírgula assinala:
( ) a omissão de elementos.
( ) a inserção de elementos.
( ) o deslocamento de elementos.
Questão 4 – No segmento “Em 1800, o chef francês Thierry Costet […]”, a vírgula separa:
( ) um aposto.
( ) um vocativo.
( ) um adjunto adverbial.
Questão 5 – Identifique o trecho em que as vírgulas assinalam uma intercalação:
Questão 6 – Na parte “[…] champignons, mostarda, páprica e molho inglês.”, as vírgulas indicam:
( ) a enumeração de termos opostos.
( ) a enumeração de termos alternados.
( ) a enumeração de termos correlacionados.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.