Atividade de português: Variação Linguística – 7º ou 8º ano

    Atividade  de português, indicada a alunos do sétimo ou oitavo ano do ensino fundamental, com exercícios sobre Variação Linguística.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

Variação Linguística

    Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazer uma macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô, e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um trem  doidimais!

    Quascaí dendapia! Fiquei sensabê doncovim, noncotô, proncovô. Ópceve quilocura!

    Grazadeus ninguém semaxucô!

NATUREZA E CULTURA (Fonte: ARANHA, M.L. & MARTINS, M.H. A     cultura. In: Filosofando: introdução à filosofia. SP: Moderna, 1993, p.2-8)

Responda:

1) Observe a imagem e faça  a leitura do texto, após identifique o falante do texto. A qual região do Brasil ele pertence?

R:

2) O texto está escrito:

a) (   ) na linguagem formal

b) (   ) na informal

3) Traduza o trecho a seguir e faça as correções necessárias.

“Fiquei sem sabê doncovim, noncotô , proncovô” .

Responda porque a personagem ficou assim?

R:

4) A fala da personagem é proveniente de um matuto e, apesar dos erros é possível afirmar que ele está cometendo um erro gravíssimo ao falar dessa maneira? Ele deveria falar de maneira correta? Explique com argumentos convincentes.

R:

5) Faça as correções necessárias no texto.

R:

6) Escreva LF para (linguagem formal) e LI ( para linguagem informal:

Analise qual linguagem deveremos utilizar nas situações abaixo:

a) (   )Ao conversar com um amigo.

b) (   ) Ao conversar com a diretora da escola.

c) (   )Ao escrever uma carta para uma autoridade.

d) (   ) Ao escrever uma carta para o namorado(a).

e) (   )Ao conversar com um professor.

f) (   ) Ao conversar com meu irmão.

g) (   ) Ao conversar com vários amigos.

h) (   ) Ao redigir um texto para o vestibular.

i) (   )Ao conversar no telefone com um juiz.

j) (   )Ao conversar com um matuto.

Por Rosiane Fernandes Silva