Atividade de português: Usos da palavra que – 9º ano

    Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, visa ao estudo dos usos da palavra “que”. Sabia que essa palavra pode desempenhar funções diferentes, dependendo do contexto comunicativo? Vamos aprender? Então, responda às questões com base no texto Tic-Tac, Tic-Tac, que nos apresenta o Big Ben, aquele famoso relógio de Londres!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Tic-Tac, Tic-Tac

    Big Ben não é o nome de um relógio, mas de um sino de 14 toneladas que anuncia as horas em Londres, na Inglaterra. Por sinal, as mais exatas de todo o mundo. O relógio do Big Ben é o maior da Grã-Bretanha e nunca se atrasou desde que começou a funcionar, em maio de 1859. Ele tem 7,5 metros de diâmetro. Para se ter uma ideia do tamanho desse relógio, o ponteiro dos minutos mede 4,25 metros de comprimento.

“Correio Braziliense”, 10 de março de 2001, n. 251.

 

Questões

 

Questão 1 – Na passagem “[…] que anuncia as horas em Londres […]”, o termo “que” retoma:

(     ) “um relógio”.

(     ) “um sino de 14 toneladas”.

(     ) “o ponteiro”

 

Questão 2 – Na passagem acima, o termo “que” é:

(     ) um pronome relativo

(     ) um pronome indefinido

(     ) um pronome demonstrativo

 

Questão 3 – No fragmento “[…] e nunca se atrasou desde que começou a funcionar […]”, o vocábulo “que” compõe uma locução cuja finalidade é:

(     ) indicar a condição.

(     ) indicar a causa.

(     ) indicar o tempo.

 

Questão 4 – Classifique o termo “que”, numerando conforme a indicação:

(1) Advérbio de intensidade          

(2) Pronome interrogativo          

(3) Pronome relativo

 

(     ) Este é o relógio que tem 7,5 metros de diâmetro?

(     ) Que belo relógio!

(     ) Que relógio é este?

 

Questão 5 – Na frase “Não se sabe o dia ________ que ele conheceu o Big Bem.”, o pronome relativo “que” é antecedido da preposição:

(     ) “de”

(     ) “em”

(     ) “com”

 

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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