Atividade de português, destinada aos estudantes do 1º ano do ensino médio, visando ao aprendizado do emprego adequado das diferentes formas gráficas da palavra “porque”. Trata-se de um conteúdo que frequentemente gera dúvidas.
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- Word: Atividade de português: Uso dos porques – 1º ano do Ensino Médio – Modelo editável
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- Gabarito: Atividade de português: Uso dos porques – 1º ano do Ensino Médio – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Uso dos Porquês
1) Leia esta charge, intitulada “O condomínio”, de Laerte.
Disponível em:<http://www2.uol.com.br/Laerte>.
1.1 Identifique a crítica feita por Laerte:
1.2 Releia o segundo quadrinho:
“Mandei, porque?”.
Levando-se em consideração o contexto da charge em questão, pode-se afirmar que:
a) A forma “porque” está adequadamente escrita, visto que se faz uma pergunta direta.
b) Como se trata de final de frase interrogativa, a forma correta é: “por quê”.
c) É necessária a substituição de “porque” por “por que”, pois se trata de uma pergunta indireta.
d) Em caso de interrogativas diretas, somente pode ser utilizado “por que”.
2) Complete as frases:
| por que por quê porque porquê |
a) Matheus não irá ao evento ______________ está bastante gripado.
b) Não entendo o _____________ de sua recusa à negociação.
c) As cidades _______________ passamos apresentam belas cachoeiras.
d) _______________ a gerente se atrasou hoje?
e) Naquele dia, ela não me tratou bem e eu não sei ______________.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.