Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano, propõe o estudo das locuções (junção de duas ou mais palavras com sentido único). Vamos aprender diferentes tipos de locuções? Então, responda às questões sobre o texto Juju.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Juju
A Juju tirou nota 10 em uma redação e já está dizendo para todo mundo que vai entrar para a Academia Brasileira de Letras. Ela veio me contar que o sonho dela é ser como Rachel de Queiroz, que foi a primeira mulher eleita para a Academia, em 4 de agosto de 1977. É claro que a Juju sabe que vai ter que estudar muito, pois Rachel de Queiroz já escreveu muitos livros e ganhou muitos prêmios por causa de sua obra. Além disso, ela é professora, jornalista, cronista e teatróloga. Nossa, espero que a Juju tenha fôlego para fazer tudo isso, aí quem sabe ela poderá ocupar uma cadeira na Academia. Ah! A Academia Brasileira de Letras é o lugar onde se reúnem os maiores escritores do Brasil.
Disponível em: <http://meninomaluquinho.educacional.com.br>.
Questões
Questão 1 – O primeiro período do texto apresenta das locuções verbais. Identifique-as:
R.
Questão 2 – Aponte os tempos em que as locuções verbais acima foram empregadas:
R.
Questão 3 – Na passagem “É claro que a Juju sabe que vai ter que estudar muito […]”, a locução verbal em destaque exprime:
a) uma necessidade.
b) um desejo.
c) uma ordem.
d) um conselho.
Questão 4 – No trecho “Rachel de Queiroz já escreveu muitos livros e ganhou muitos prêmios por causa de sua obra.”, a locução sublinhada é:
a) substantiva.
b) prepositiva.
c) conjuntiva.
d) adverbial.
Questão 5 – Na frase “Além disso, ela é professora, jornalista, cronista e teatróloga.”, a locução conjuntiva grifada exprime a ideia de:
a) explicação.
b) conclusão.
c) adição.
d) oposição.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.