Atividade de português, voltada aos alunos do primeiro ano do ensino médio, aborda os tipos de advérbios. Os advérbios modificam o sentido de verbos, adjetivos ou advérbios, indicando diferentes circunstâncias. Vamos estudá-los? Para tal, responda às questões que se baseiam no texto O pão nosso de cada dia! Ao lê-lo, você vai descobrir a origem desse alimento tão presente em nosso dia a dia!
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PROF: TURMA:
NOME:
Tipos de advérbios
Leia:
O pão nosso de cada dia
Quem não gosta de um pão quentinho com manteiga no café da manhã? Usado como sinônimo de vida e trabalho, alimento do corpo e da alma, o pão faz parte da cultura de muitos povos e tem um significado importante em várias religiões. Resultado do cozimento de uma massa feita com farinha de certos cereais, principalmente trigo, água e sal, ele pode ter sido uma das primeiras comidas preparadas pelo homem.
A história do pão é tão antiga que é até difícil dizer, com precisão, quando e como ele apareceu. Historiadores, no entanto, estimam que o pão tenha surgido há cerca de 12 mil anos, juntamente com o cultivo do trigo, na região da Mesopotâmia, onde atualmente está o Iraque. De início, provavelmente, o trigo era apenas mastigado. Só depois, ele passou a ser triturado com pedras e transformado em farinha.
Antes de servirem para fazer pão, as farinhas de diversos cereais eram usadas em sopas e mingaus cozidos na água. Posteriormente, passou-se a misturar também mel, azeite doce, suco de uva, tâmaras esmagadas, ovos e carne moída, formando espécies de bolos que eram assados sobre pedras quentes ou sob cinzas. Esses bolos deram origem ao pão propriamente dito.
Maria Ramos. Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – O parágrafo que introduz o texto contém um advérbio. Identifique a passagem em que ele está presente:
a) “[…] o pão faz parte da cultura de muitos povos […]”
b) “[…] tem um significado importante em várias religiões.”
c) “[…] uma massa feita com farinha de certos cereais, principalmente trigo, água e sal […]”
d) “[…] ele pode ter sido uma das primeiras comidas preparadas pelo homem.”
Questão 2 – Em “A história do pão é tão antiga […]”, o advérbio “tão” desempenha a função de:
a) definir o sentido do adjetivo “antiga”.
b) explicar o sentido do adjetivo “antiga”.
c) intensificar o sentido do adjetivo “antiga”.
d) complementar o sentido do adjetivo “antiga”.
Questão 3 – “[…] é até difícil dizer, com precisão […]”. Reescreva essa frase, substituindo a locução adverbial pelo advérbio correspondente:
R.
Questão 4 – O termo grifado é um advérbio interrogativo no segmento:
a) “Quem não gosta de um pão quentinho com manteiga no café da manhã?”
b) “Usado como sinônimo de vida e trabalho […]”
c) “[…] quando e como ele apareceu.”
d) “[…] na região da Mesopotâmia, onde atualmente está o Iraque.
Questão 5 – No segmento apontado acima, o advérbio interrogativo indica:
a) modo
b) causa
c) lugar
d) tempo
Questão 6 – No segundo parágrafo do texto, o advérbio “juntamente” acrescenta uma circunstância de companhia:
a) ao verbo “estimam”.
b) à locução verbal “tenha surgido”.
c) ao verbo “há”.
d) ao verbo “está”.
Questão 7 – No período “De início, provavelmente, o trigo era apenas mastigado.”, o advérbio “provavelmente” poderia ser substituído por:
a) realmente
b) possivelmente
c) aparentemente
d) indubitavelmente
Questão 8 – Na oração “Esses bolos deram origem ao pão propriamente dito.”, o advérbio sublinhado modifica o sentido de um verbo:
a) na forma de gerúndio.
b) na forma de particípio.
c) na forma de infinitivo pessoal.
d) na forma de infinitivo impessoal.
Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.