Atividade de português, dirigida aos alunos do 6º ano, propõe o estudo do tempo presente, utilizado na construção do texto que nos conta sobre o livro O Super Silva, escrito por Ivan Jaf.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia este texto que nos conta sobre o livro “O Super Silva”, escrito por Ivan Jaf:
Leitura de carnaval
Entre no clima!
Que tal se preparar para o Carnaval com histórias superdivertidas?
“O Super Silva” conta a história de Silva, um borracheiro que, em uma noite de Carnaval, cai por acidente sobre um monte de fantasias velhas e decide prová-las. Ele sai de lá vestido de super-herói! A partir daí, passa a defender os fracos e oprimidos. Mas Silva não é como os super-heróis das histórias em quadrinhos: ele é um homem normal, que não tem nenhum poder. Mesmo assim, consegue fazer coisas incríveis!
Disponível em: <http://recreio.uol.com.br/noticias/noticias/>.
Questão 1 – A finalidade do texto lido é:
Questão 2 – No trecho “Entre no clima”, a intenção de quem escreveu o texto é:
a) fazer um convite.
b) dar uma ordem.
c) apresentar uma hipótese.
d) expressar um desejo.
Questão 3 – Há uma opinião sobre o livro na seguinte passagem:
a) “Que tal se preparar para o Carnaval com histórias superdivertidas?”
b) “Ele sai de lá vestido de super-herói!”
c) “A partir daí, passa a defender os fracos e oprimidos.”
d) “[…] ele é um homem normal, que não tem nenhum poder.”
Questão 4 – Em “[…] e decide prová-las.”, o termo destacado refere-se:
a) às histórias superdivertidas.
b) às fantasias velhas.
c) às histórias em quadrinhos.
d) às coisas incríveis.
Questão 5 – Note que o texto apresenta apenas verbos no tempo presente. Qual a intenção de quem escreveu o texto ao empregar apenas esse tempo verbal?
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.