Atividade de português, focadas nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo do sujeito oculto. Vamos identificá-lo? As questões propostas são com base em fragmento da crônica No aeroporto, escrita por Carlos Drummond de Andrade.
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No aeroporto
Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos, embora não falássemos de vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras e, a bem dizer, não se digne pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é conversa de gestos e expressões, pelos quais se faz entender admiravelmente. É o seu sistema.
ANDRADE, Carlos Drummond de. “Cadeira de balanço”. Rio de Janeiro: Record, 2009. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Na oração “Fui levá-lo ao Galeão […]”, o verbo “Fui” tem como sujeito oculto “Eu”. Aponte o referente do “eu”:
( ) o narrador-personagem da crônica.
( ) o personagem Pedro.
( ) outro personagem da crônica.
Questão 2 – O sujeito da oração “Viajou meu amigo Pedro.” é:
( ) oculto (“ele”)
( ) simples (“meu amigo Pedro”)
( ) simples (“Pedro”)
Questão 3 – Na frase “Sempre tivemos muito assunto […]”, o sujeito oculto pode ser identificado por meio:
( ) da desinência verbal.
( ) do contexto.
( ) da desinência verbal e do contexto.
Questão 4 – Na passagem “[…] pelos quais se faz entender admiravelmente.”, o verbo “faz” tem como sujeito:
( ) “Pedro”
( ) “conversa de gestos”
( ) “o seu sistema”
Questão 5 – O sujeito está oculto na oração:
( ) “[…] embora não falássemos de vã e numerosa matéria atual.”
( ) “Embora Pedro seja extremamente parco de palavras […]”
( ) “É o seu sistema.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.