Atividade de português, focada nos alunos do sexto ano do ensino fundamental, vida ao estudo do substantivo. As questões sugeridas baseiam-se no Como é a vida do pinguim? Você sabe? Não? Então, vamos descobrir?
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Como é a vida do pinguim?
Existem 17 espécies de pinguim, todas moradoras do Hemisfério Sul do planeta, principalmente da Antártida. Apesar de serem aves, eles não voam e curtem passar o dia a dia nadando em águas muito geladas. Os cientistas acreditam que os pinguins não possuem a habilidade de voar porque não precisam! Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito mais útil nadar.
Nenhuma espécie de pinguim é nativa do nosso país. Mas, de vez em quando, a espécie pinguim-de-magalhães é vista por aqui. Morador da Argentina e do Chile, ele chega por meio de correntezas marítimas ou por consequência de acidentes ambientais.
Disponível em: www.recreio.uol.com.br
Questões
Questão 1 – O período “Para eles, que buscam os alimentos na água, é muito mais útil nadar.” tem como substantivos os termos:
a) “eles” e “alimentos”.
b) “água” e “útil”.
c) “alimentos” e “água”.
d) “eles” e “nadar”.
Questão 2 – O substantivo-chave do texto “pinguim” não pode ser classificado como:
a) simples
b) primitivo
c) concreto
d) próprio
Questão 3 – O substantivo destacado foi corretamente classificado nos parênteses em:
a) “Como é a vida do pinguim?” (substantivo concreto)
b) “[…] todas moradoras do Hemisfério Sul […]” (substantivo derivado)
c) “[…] do Hemisfério Sul do planeta […]” (substantivo composto)
d) “Os cientistas acreditam que os pinguins não possuem […]” (substantivo próprio)
Questão 4 – Identifique no texto os substantivos próprios que nomeiam:
a) dois países: ______________________________________
b) um continente: ____________________________________
Questão 5 – Explique o emprego do hífen na grafia do substantivo “pinguim-de-magalhães”:
R:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.