Atividade de português, dirigida aos alunos do 9º ano, compõe-se de questões sobre o tempo pretérito, por meio do texto Enfim, um indivíduo de ideias abertas, escrito por Marina Colasanti.
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Enfim, um indivíduo de ideias abertas
A coceira no ouvido atormentava. Pegou o molho de chaves, enfiou a mais fininha na cavidade. Coçou de leve o pavilhão, depois afundou no orifício encerado. E rodou, virou a pontinha da chave com beatitude, à procura daquele ponto exato em que cessaria a coceira.
Até que, traque, ouviu o leve estalado e, a chave enfim no seu encaixe, percebeu que a cabeça lentamente se abria.
Marina Colasanti. “Contos de amor rasgados”. Rio de Janeiro: Rocco.
Questões
Questão 1 – Na passagem “A coceira no ouvido atormentava.”, o verbo em destaque indica um processo que:
a) está em realização no passado.
b) poderia acontecer.
c) já aconteceu.
d) aconteceu em um passado mais distante.
Questão 2 – Localize o outro verbo que indica o mesmo processo de “atormentava”:
R:
Questão 3 – “[…] à procura daquele ponto exato em que cessaria a coceira.”. Assinale o tempo em que se encontra o verbo sublinhado nessa parte do texto:
a) pretérito perfeito
b) futuro do pretérito
c) pretérito imperfeito
d) pretérito mais-que-perfeito
Questão 4 – Grife os verbos que compõem as frases a seguir:
a) “Pegou o molho de chaves, enfiou a mais fininha na cavidade.”
b) “Coçou de leve o pavilhão, depois afundou no orifício encerado.”
c) “E rodou, virou a pontinha da chave com beatitude […]”
d) “Até que, traque, ouviu o leve estalado e, a chave enfim no seu encaixe, percebeu […]”
Questão 5 – Os verbos grifados na questão anterior exprimem fatos:
a) concluídos.
b) incertos.
c) inacabados no momento da fala.
d) supostamente concluídos.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.