Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda os pronomes indefinidos. Vamos analisar esse tipo de pronome no texto O Corvo e o Jarro? Então, responda às questões propostas a seguir!
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PROF: TURMA:
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Leia:
O Corvo e o Jarro
Um corvo que estava sucumbindo com muita sede encontrou um jarro, e, na esperança de achar água, voou até ele com muita alegria.
Quando o alcançou, descobriu para sua tristeza que o jarro continha tão pouca água em seu interior, que era impossível tirá-la de dentro.
Ele tentou de tudo para alcançar a água que estava dentro do jarro, mas todo seu esforço foi em vão.
Por último ele pegou tantas pedras quanto podia carregar, e colocou-as uma a uma dentro do jarro, até que o nível da água ficasse ao seu alcance e assim salvou sua vida.
A necessidade é a mãe das invenções.
Esopo. Disponível em: <https://metaforas.com.br/infantis/2007-12-19/o-corvo-e-o-jarro.htm>.
Questões
Questão 1 – Identifique a passagem em que o pronome destacado é indefinido:
( ) “Um corvo que estava sucumbindo com muita sede […]”
( ) “[…] voou até ele com muita alegria.”
( ) “[…] até que o nível da água ficasse ao seu alcance […]”
Questão 2 – Na oração “[…] o jarro continha tão pouca água […]”, o termo grifado é um pronome indefinido ou um advérbio? Explique:
R:
Questão 3 – No trecho “Ele tentou de tudo para alcançar a água que estava dentro do jarro, mas todo seu esforço foi em vão.”, há dois pronomes indefinidos: “tudo” e “todo”. Pode-se afirmar que:
( ) o pronome indefinido “tudo” é invariável.
( ) o pronome indefinido “todo” é invariável.
( ) os pronome indefinidos “tudo” e “todo” são invariáveis.
Questão 4 – Sublinhe o pronome indefinido que compõe este segmento do texto:
“Por último ele pegou tantas pedras […]”
Questão 5 – Pode-se concluir que os pronomes indefinidos se referem:
( ) à 1ª pessoa do discurso.
( ) à 2ª pessoa do discurso.
( ) à 3ª pessoa do discurso.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.