Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes indefinidos. Vamos estudar esse tipo de pronome? Então, responda às questões com base no texto Florestas: conservação em ação!
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Leia:
Florestas: conservação em ação!
Pela estrada afora, eu vou…” Lembrança de algum conto famoso? Pois é! Assim como a Chapeuzinho Vermelho, o Lobo e a Vovó, vários outros personagens da vida real dependem, de alguma forma, da conservação das florestas e demais áreas verdes.
Quando falamos em matas, temos de pensar nos vegetais, nos pequenos animais e nos grandes também, nas águas que correm lá dentro e nas vidas que dependem desse líquido tão precioso e cada vez mais raro. Temos de pensar ainda no clima.
Esse papo de conservar o verde, portanto, é para você que sabe pensar grande, pensar no presente e no futuro de todos os seres que habitam a Terra, o que inclui a nós – humanos.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”.
Edição 265. Disponível em:
<http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Sublinhe o pronome indefinido a seguir:
“Lembrança de algum conto famoso?”
Questão 2 – O pronome indefinido sublinhado acima desempenha a função sintática de:
( ) explicar um substantivo.
( ) determinar um substantivo.
( ) complementar um substantivo.
Questão 3 – O pronome indefinido, empregado na passagem “[…] outros personagens da vida real dependem […]”, é:
( ) variável em gênero.
( ) variável em número.
( ) variável em gênero e em número.
Questão 4 – Em “[…] conservação das florestas e demais áreas verdes.”, o termo grifado é:
( ) um pronome indefinido.
( ) um advérbio de intensidade.
( ) nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 5 – No trecho “[…] pensar no presente e no futuro de todos os seres que habitam a Terra, o que inclui a nós – humanos.”, há um pronome indefinido. Assinale-o:
( ) “todos”.
( ) “que”.
( ) “nós”.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.