Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano, propõe o estudo do pronome indefinido. As questões sugeridas baseiam-se no texto Tem sempre um diferente! Que bom!
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Leia:
Tem sempre um diferente! Que bom!
Tem alguma coisa que você faça ou que você goste que ninguém faz ou gosta? Sei lá, pode ser plantar bananeira na cozinha ou comer jiló de se lambuzar de gostoso. […] Você já se sentiu diferente dos outros em alguma coisa?
Pois se você já sentiu e achou isso uma maravilha, nós estamos com você! Se achou que isso era ruim, queremos contar um segredo: ser diferente é o que faz você ser você. Imagine um mundo em que todo mundo fosse igual! Credo!
Pois Blandina Franco e José Carlos Lollo, essa dupla de autores diferentes, fizeram um livro bem diferente. E bem diferente dos diferentes que a gente vê por aí. De um jeito despretensioso, engraçado e curioso, eles criam situações entre os bichos para mostrar como em tudo existem diferenças. Algumas são muito engraçadas. […]
Aryane Cararo. Disponível em: www.estadao.com.br.
Questões
Questão 1 – A pergunta que introduz o texto apresenta dois pronomes indefinidos. Um deles é:
( ) “coisa”
( ) “ninguém”
( ) “ou”
Questão 2 – Na passagem “Você já se sentiu diferente dos outros em alguma coisa?”, o pronome indefinido “outros” desempenha função:
( ) substantiva
( ) adjetiva
( ) adverbial
Questão 3 – O pronome destacado exprime a ideia de indefinição em:
( ) “[…] nós estamos com você!”
( ) “Se achou que isso era ruim […]”
( ) “Imagine um mundo em que todo mundo fosse igual!”
Questão 4 – Em “Algumas são muito engraçadas.”, o pronome indefinido “Algumas” tem como referente o termo:
( ) “situações”
( ) “diferenças”
( ) “engraçadas”
Questão 5 – No último período do texto, “muito” funciona como pronome indefinido? Explique:
R:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.