Atividade de português: Período composto – 9º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora período composto. Que tal analisar esse tipo de período no texto Importância na cadeia alimentar? Para tanto, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Importância na cadeia alimentar

    Algumas lagartas-do-coqueiro não completam o ciclo de vida e morrem antes de se tornarem borboleta. No entanto desde que isso não aconteça por uma ação humana é algo corriqueiro da natureza. “Essas lagartas são importantes fontes de alimento para aves, gambás, macaquinhos, lagartos, para toda a fauna urbana. Então matar essas lagartas na verdade é tirar alimento desses animais. Isso é crítico para as aves, já que as lagartas aparecem na época em que as aves estão criando seus filhotes. O sabiá, por exemplo, está procriando agora e essas lagartas são importantes fontes de alimento para eles.”, ressalta André Freitas, professor do Laboratório de Ecologia e Sistemática de Borboletas da Unicamp.

Disponível em: <https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente>. (Fragmento com adaptação).

 

Questões

Questão 1 – Releia o primeiro período do texto. Por que ele é composto?

 

 

Questão 2 – O período abaixo foi transcrito sem as vírgulas. Coloque-as:

 “No entanto desde que isso não aconteça por uma ação humana é algo corriqueiro da natureza.”

 

Questão 3 – Observe:

“Isso é crítico para as aves, já que as lagartas aparecem na época em que as aves estão criando seus filhotes.”

Identifique a conjunção presente nesse período composto:

 

Questão 4 – A conjunção identificada acima inicia uma oração chamada de:

(     ) absoluta.

(     ) coordenada.

(     ) subordinada.

 

Questão 5 – No período composto “O sabiá, por exemplo, está procriando agora e essas lagartas são importantes fontes de alimento para eles.”, a conjunção introduz um fato, que:

(     ) conclui outro.

(     ) explica outro.

(     ) se soma a outro.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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