Atividade de português, dirigida aos alunos do 8º ano, propõe a análise do efeito de sentido gerado pela uso de interjeição, na construção de uma tira da Mafalda.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
Quino. “Toda Mafalda”. São Paulo, Martins Fontes, 2000.
Questão 1 – A finalidade da tira lida é:
Questão 2 – A tira da Mafalda apresenta uma interjeição. Identifique-a e, em seguida, explique o objetivo de seu emprego:
Questão 3 – Na fala “Também não”, o termo grifado indica a ideia de:
Questão 4 – No trecho “Fala baixo!”, a palavra destacada funciona como:
a) advérbio
b) adjetivo
c) substantivo
d) verbo
Questão 5 – Na tira lida, somente foram utilizados pronomes:
a) pessoais
b) demonstrativos
c) possessivos
d) indefinidos
Cite-os:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.