Atividade de português, sobre figuras de linguagem, conotação e denotação. Com leitura de um poema intitulado: Asas de guarda-chuva , análise da música “Certas Coisas” do cantor Lulu Santos e análise da capa da revista Veja. Esta atividade é voltada para o primeiro ano do Ensino Médio, no entanto ,poderá ser utilizada em outras séries para revisão de conteúdos.
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- Gabarito: Atividade de português: Denotação e conotação – 1º ano do ensino médio – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Literatura – Denotação, conotação e figuras de linguagem
1) Faça a leitura do poema de Heitor Ferraz e responda:
Asas de guarda–chuva
Quando começa a chover,
os morcegos se assanham.
Abrem as asas pretas,
e na chuva se banham.
Passam em voos rasantes
raspando por nossas cabeças.
Alguns se agitam e dançam,
outros voam com pressa.
Mas quando a chuva para
-zapt, zupt-, a asa se fecha,
e eles dormem recolhidos
atrás da porta, numa brecha.
Alguns pobres coitados
acabam esquecidos.
Ficam tristes e pendurados
entre achados e perdidos.
Bichos da cidade São Paulo
a) Quantos versos tem o poema “ “Asas de guarda-chuva”?
R:
b) Quantas estrofes há no poema?
R:
c) Reescreva dois pares de rima do poema.
R:
2) Identifique as figuras de linguagem nas frases abaixo:
a) “Ficam tristes e pendurados entre achados e perdidos.”
( ) hipérbole
( ) antítese
( ) metáfora
b) Ele cantou uma linda canção.
( ) hipérbole
( ) pleonasmo
( ) metáfora
c) Ela viu com seus próprios olhos.
( ) hipérbole
( ) pleonasmo
( ) metáfora
d) Aquela mulher é uma leoa.
( ) metáfora
( ) comparação
( ) hipérbole
e) A vida vem em ondas como o mar.
( ) metáfora
( )comparação
( )prosopopeia
f) Quero paz não guerra.
( ) antítese
( ) comparação
( ) metáfora
g) Aquela moça não é legal, ela subtraiu dinheiro da minha conta.
( ) hipérbole
( ) eufemismo
( ) metáfora
h) A formiga disse para a cigarra: ” Cantou…agora dança!
( ) hipérbole
( ) eufemismo
( ) prosopopeia
3) Leia o texto: Canibalismo entre insetos
Seres que nascem na cabeça de outros e que consomem progressivamente o corpo destes até aniquilá-los, ao atingir o estágio adulto. … Esse é um enredo que mais parece de ficção científica. No entanto, acontece desde a pré-história, tendo como protagonistas as vespas de certas espécies, e é um exemplo da curiosa relação dos ‘inimigos naturais’, aproveitada pelo homem no controle biológico de pragas, para substituir com muitas vantagens os inseticidas químicos.
(Revista Ciência Hoje, nº 104, outubro de 1994, Rio, SBPC)
a) O texto apresenta linguagem denotativa ou conotativa? Explique.
R:
4) Coloque ( D ) para denotativo e ( C ) para conotativo:
( ) Hoje irei ao cinema.
( ) João quebrou o espelho do banheiro.
( ) Esse menino tem um coração de ouro.
( ) A Praça do peixe fica no coração de Bataguassu.
( ) Fiz um transplante de coração.
( ) Karina é mesmo má tem um coração de pedra.
( ) Para vencer a luta era preciso alcançar o coração do país.
( ) Kelly completou vinte primaveras.
( ) Na primavera as flores abrem suas pétalas.
( ) Correu muito, porém não pegou o trem para São Paulo.
( ) A tempestade foi terrível no Rio de Janeiro.
( ) Minha mãe é meu espelho.
( )Carla superou seus problemas conjugais.
( )”O amor é fogo que arde sem se ver…”
( )Pedro mora no coração de São Paulo.
5) Observe a imagem abaixo e responda:
( ) a conotação
( ) a denotação
b) Ao sentido de “comer a Terra” sobrepõe-se, a conotação,denotação, pois está no sentido figurado.
R:
6) Grife na letra da música todas as antíteses que encontrar.
Lulu Santos: Certas Coisas
Não existiria som
Se não houvesse o silêncio
Não haveria luz
Se não fosse a escuridão
A vida é mesmo assim
Dia e noite, não e sim
Cada voz que canta o amor não diz
Tudo o que quer dizer
Tudo o que cala fala
Mais alto ao coração
Silenciosamente eu te falo com paixão
Eu te amo calado
Como quem ouve uma sinfonia
De silêncios e de luz
Nós somos medo e desejo
Somos feitos de silêncio e som
Tem certas coisas que eu não sei dizer…
Por Rosiane Fernandes Silva