Atividade de português: Conjunções no texto sobre o Irerê – 7º ano

    Atividade de português, voltada aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora as conjunções. Elas desempenham papel muito importante na ligação das ideias que formam o texto! Que tal analisar os sentidos delas no texto Irerê? Que bicho é esse? Descubra lendo o texto e, logo após, não deixe de responder às questões propostas, viu? 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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NOME:   

Leia:

Irerê

            O Irerê tem esse nome porque, quando pia, parece que está dizendo i-re-rê. Mas é chamado também de marreca-piadeira, marreca-do-pará e marreca-viúva, pois ele é da família dos marrecos. E, como todo marreco, o irerê gosta de nadar, vive em bandos e faz ninho no meio da vegetação aquática.

            O engraçado do irerê é que ele pode ser domesticado, se comportando como um cachorrinho: gosta de festinha na cabeça, anda solto no quintal e vai direitinho atrás do dono. E serve de cão de guarda também – quando chega algum estranho na casa, ele grita: Irerê! Irerê! Irerê!

MAIA, Pedro. “Abc do Zôo”. São Paulo: Cia das Letrinhas, 2006, p.18.

 

Questões

Questão 1 – Identifique a frase em que o termo destacado desempenha a função de conjunção:

(     ) “[…] pois ele é da família dos marrecos.”

(     ) “[…] se comportando como um cachorrinho […]”

(     ) “E serve de cão de guarda também […]”

 

Questão 2 – No trecho “Mas é chamado também de marreca-piadeira, marreca-do-pará e marreca-viúva […]”, a conjunção “Mas” introduz a ideia de:

(     ) contraste

(     ) ressalva

(     ) compensação

 

Questão 3 – Em “E, como todo marreco, o irerê gosta de […]”, a conjunção “como” exprime:

(     ) uma comparação

(     ) uma causa

(     ) uma conformidade

 

Questão 4 – No segmento “[…] gosta de festinha na cabeça, anda solto no quintal e vai direitinho atrás do dono.”, a conjunção “e” liga:

(     ) fatos que se opõem.

(     ) fatos que se alternam.

(     ) fatos que se somam.

 

Questão 5 – Na frase “[…] quando chega algum estranho na casa, ele grita […]”, “quando” é:

(     ) uma conjunção que indica lugar.

(     ) uma conjunção que indica tempo.

(     ) uma conjunção que indica modo.

 

 

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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