Atividade de português: Conjunções coordenativas e subordinativas – 1º ano do ensino médio

    Atividade de português, dirigida aos alunos do primeiro ano do ensino médio, visa ao estudo das conjunções coordenativas e subordinativas. Trata-se de palavras que desempenham um relevante papel na coesão textual! Vamos aprender mais sobre elas? Para tal, responda às questões propostas sobre o reflexivo texto A vida e a bola, escrito por Albert Einstein

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

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Leia:

A vida e a bola

    A vida é como jogar uma bola na parede: Se for jogada uma bola azul, ela voltará azul; Se for jogada uma bola verde, ela voltará verde; Se a bola for jogada fraca, ela voltará fraca; Se a bola for jogada com força, ela voltará com força.  ___________, nunca ‘jogue uma bola na vida’ de forma que você não esteja pronto a recebê-la. A vida não dá nem empresta; não se comove nem se apieda. Tudo quanto ela faz é retribuir e transferir aquilo que nós lhe oferecemos.

Albert Einstein

 

Questões

Questão 1 – Na passagem “A vida é como jogar uma bola na parede […]”, a palavra “como” é uma conjunção subordinativa que introduz:

(     ) uma conformidade.

(     ) uma causa.

(     ) uma comparação.

 

Questão 2 – No contexto acima, a conjunção subordinativa “Se” exprime:

(     ) hipóteses

(     ) desejos

(     ) conselhos

 

Questão 3 – A lacuna, indicada no texto, deve ser preenchida com uma conjunção coordenativa que inicia uma conclusão a que chegou o autor. Assinale-a:

(     ) Por isso

(     ) Contudo

(     ) Porquanto

 

Questão 4 – No trecho “[…] de forma que você não esteja pronto a recebê-la.”, a conjunção subordinativa sublinhada é:

(     ) final porque exprime uma finalidade.

(     ) consecutiva porque exprime uma consequência.

(     ) temporal porque exprime tempo.

 

Questão 5 – Na frase “A vida não dá nem empresta […]”, a conjunção “nem” é coordenativa porque une orações independentes entre si, estabelecendo a relação de:

(     ) alternância

(     ) oposição

(     ) adição

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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