Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora conjunções. Que tal analisá-las no texto sobre o rizoma? Para isso, responda às questões propostas!
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O rizoma
O rizoma é um caule curioso porque não cresce para cima, mas na horizontal. Por isso, quando cortamos o capim, ou arrancamos as folhas, ele logo reaparece e continua crescendo. Esse tipo de caule tem grande capacidade de se regenerar e isso dá grande vantagem para essas plantas na competição por espaço com outros vegetais. A bananeira, apesar de grande, também tem rizoma.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 245.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Na passagem “O rizoma é um caule curioso porque não cresce para cima […]”, há uma conjunção. Identifique-a:
Questão 2 – Cite uma conjunção que poderia substituir a identificada acima:
Questão 3 – O trecho “[…] mas na horizontal.” apresenta uma conjunção:
( ) causal.
( ) condicional.
( ) adversativa.
Questão 4 – Em “[…] quando cortamos o capim, ou arrancamos as folhas […]”, a conjunção inicia uma oração chamada de:
( ) absoluta.
( ) coordenada.
( ) subordinada.
Questão 5 – Sublinhe a conjunção neste período do texto:
“Esse tipo de caule tem grande capacidade de se regenerar e isso dá grande vantagem para essas plantas na competição por espaço com outros vegetais.”
Questão 6 – A conjunção sublinhada na questão anterior indica um fato que:
( ) conclui outro.
( ) explica outro.
( ) se soma a outro.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.