Atividade de português destinada aos estudantes do 9º ano, visando ao estudo da coesão textual, por meio de trecho da resenha do filme “O fabuloso destino de Amélie Poulain”.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Coesão Textual
Foram realizadas algumas alterações na escrita original deste trecho inicial da resenha do filme “O fabuloso destino de Amélie Poulain”. Note que o nome da protagonista se repete várias vezes. Pense em palavras que possam substituir o referido nome, reescrevendo o texto:
O filme conta a história de Amélie Poulain (Audrey Tautou), uma moça que carrega o peso de uma infância solitária, na qual foi privada de contato com outras crianças e sofreu grande influência de seus pais superprotetores e antissociais. Amélie passa pelos anos iniciais da vida fechada em seu próprio universo de imaginação, esperando chegar o dia em que tenha idade suficiente para sair de casa. Assim, quando atinge a maioridade, Amélie passa a morar sozinha e trabalhar como garçonete no Café Dois Moinhos.
Certo dia, Amélie encontra em seu apartamento uma antiga caixa de recordações e decide procurar pelo dono do objeto. Notando a comoção do homem ao se deparar com este pequeno tesouro de seu passado, Amélie passa a ter uma nova visão da existência, tomando para si a missão de colocar ordem na bagunça da vida das pessoas. […]
Disponível em: <http://www.cafecomfilme.com.br>.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.