Atividade de português: Advérbios de intensidade – 8º ano

    Atividade de português, indicada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda os advérbios de intensidade. Vamos analisar os termos que intensificam o sentido de verbos, adjetivos, advérbios? Para tal, responda às questões que se referem ao texto Segredo bem guardado!

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

Segredo bem guardado

    Cada espécie de planta tem uma época específica para florescer ou perder suas folhas. A informação sobre qual a melhor época para que isso aconteça fica guardada em um lugar muito especial: dentro das células de cada planta, em uma molécula chamada DNA, sendo passada de geração em geração. As flores, por exemplo, são o órgão de reprodução dos vegetais e as plantas sentem qual o período mais apropriado para se reproduzir. Afinal, está gravado em seu DNA: aquele período em que o clima, a luminosidade, a temperatura, a umidade do ar, entre outros fatores, são os ideais para promover o florescimento e o amadurecimento dos frutos.

Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 192. Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.

 

Questões

Questão 1 – Em “Segredo bem guardado”, há um advérbio de intensidade. Identifique-o:

(     ) “Segredo”.

(     ) “bem”.

(     ) “guardado”.

 

Questão 2 – Sublinhe o advérbio de intensidade neste fragmento do texto:

“[…] fica guardada em um lugar muito especial: dentro das células de cada planta […]”

 

Questão 3 – Um advérbio de intensidade pode modificar o sentido de um verbo, um adjetivo ou um advérbio. No fragmento acima, o advérbio de intensidade modifica o sentido:

(     ) de um verbo.

(     ) de um adjetivo.

(     ) de um advérbio.

 

Questão 4 – Em “[…] as plantas sentem qual o período mais apropriado para se reproduzir.”, o advérbio intensifica o sentido de “apropriado”, que poderia ser substituído por:

(     ) vantajoso.

(     ) adequado.

(     ) importante.

 

Questão 5 – Os advérbios de intensidade analisados compõem um texto com fins:

(     ) didáticos.

(     ) jornalísticos.

(     ) publicitários.

 

 

 

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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