Plano de aula de Geografia direcionado para o primeiro ano do Ensino Médio para estudo dos temas Brasil- aspectos naturais, humanos e quadro econômico e político atual e aspectos humanos e político atual do Brasil.
Esta atividade está disponível para download em modelo editável do Word e pronto para impressão em PDF.
Baixe esta atividade em:
- Word:Plano de aula de Geografia – Regiões do Brasil – 1º ano E.M. – Modelo editável
- PDF:Plano de aula de Geografia – Regiões do Brasil – 1º ano E.M. – Pronta para imprimir
Plano de aula de Geografia
Nome do Professor:
Disciplina: Geografia
Período:
Ano Referência:
Etapa Ensino: Ensino Médio
Ano/Fase/Modulo: 1º Ano Turmas: Turno:
Quantidade de aulas: 8
Conteúdos:
Conteúdo: Brasil – aspectos naturais, humanos e quadro econômico e político atual – 8 aulas
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES
Dominar o conceito de espaço geográfico brasileiro, suas diferentes formas de delimitação e regionalização no país.
Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômica em escala nacional e estadual.
Metodologia:
Conteúdo: Brasil- aspectos naturais, humanos, quadro econômico e político atual. 8 aulas
Apresentação no power point( elaborado pelo professor) sobre os aspectos econômicos das cinco maiores regiões do Brasil: Região Sul, Sudeste, Centro-oeste, Norte e Nordeste. O professor fará a explicação do conteúdo abordado sanando as dúvidas dos estudantes, logo após será registrado o resumo do Power point e algumas questões na lousa ( elaboradas pelo professor) para os estudantes copiarem nos cadernos e a correção das atividades será oralmente.
Apresentação no power point ( elaborado pelo professor) sobre os aspectos naturais do Brasil – tipos de climas, vegetações e paisagens brasileiras. O professor fará a explicação do conteúdo abordado sanando as dúvidas dos estudantes, logo após o professor irá registrar o resumo do Power point e algumas questões na lousa ( elaboradas pelo professor) para os estudantes copiarem nos cadernos e a correção das atividades será oralmente.
Após os estudantes deverão assistir vídeos do www.youtube.com denominados de:
Olhar geográfico – aspectos naturais da região nordeste, Seca no nordeste, fantástico da rede globo-20/01/2013. Em seguida, os estudantes deverão desenvolver atividades de interpretação dos vídeos assistidos.
Os estudantes serão divididos em 5 grupos para realizarem pesquisas sobre aspectos políticos , econômicos e comidas típicas das regiões estudadas( cada grupo deverá apresentar 3 slides apenas para a turma). Os estudantes também deverão preparar dois práticos típicos da região estudada e explicar qual a importância desse prato ou bebida(sem álcool) para a região. Faremos a socialização das mesmas em sala de aula com a participação de todos.
Avaliação de aprendizagem:
O aluno será avaliado de forma contínua no decorrer do bimestre.
Todas as atividades desenvolvidas pelo estudante em sala e a lição de casa serão avaliadas.
O aluno será avaliado pela participação ativa em sala.
Avaliação do seminário- coerência nos fatos apresentados.
Por Rosiane Fernandes Silva
Graduada em Letras