Avaliação de Inglês, proposta a alunos do sétimo ano do ensino fundamental, com atividades sobre there is , there are, numbers, colors, days of the week , entre outros.
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- Gabarito: Avaliação de Inglês – 7º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Avaliação de Língua Inglesa
1) Atenção: Leia a frase, em seguida, responda as questões que a seguem corretamente: “Peter´s car is blue and Mary´s bicycle is green. John’s dog is brown and Helen’s cat is white.”
O que é azul?
O que é verde?
O que é marrom?
O que é branco?
2) Os números em inglês: twenty, forty, sixteen, eighteen, fourteen, são:
Assinale a alternativa correta.
a) 12, 40, 16, 18, 4
b) 20, 14, 16, 18, 4
c) 20, 40, 16, 18, 14
d) 30, 40, 16, 18, 14
3) Observe as alternativas e assinale aquela que apresenta apenas os dias da semana:
a) Sunday, Tuesday, Thursday, May
b) Monday, Wednesday, Holiday, Friday
c) Sunday, Tuesday, January, Saturday
d) Tuesday, Monday, Friday, Saturday
4) Observe que as palavras a seguir estão embaralhadas, você terá que reorganizá-las, para obter um sentido completo. Assinale a alternativa em que a ordem das palavras está correta.
| I / not / a farmer. / am |
a) I not am a farmer.
b) A farmer I am not.
c) I am not farmer a.
d) I am not a farmer.
5) Analise as alternativas e assinale aquela que melhor completa as frases abaixo:
____________ many students in my school.
____________a brown cat on the table.
____________ a student in the classroom.
____________ 7 days in a week.
a) There is/There is/There are/There are
b) There are/There is/There is/ There are
c) There are/There are/There is/There is
d) There are/There are/There is/There are
6) Observe as palavras abaixo, em seguida, relacione- as em relação ao significado. Após marque um x na alternativa que apresenta a sequência correta.
a) apple ( ) pai
b) century ( ) dois
c) black ( ) século
d) father ( ) preto
e) two ( ) maçã
A sequência que melhor responde ao exercício acima é:
a) D – A – B – C – E
b) D – E – B – C – A
c) E – A – C – B – D
d) D – E – C – B – A
7) Analise os vocábulos abaixo e relacione-os aos seus sentidos opostos: work / close / cry / sleep.
a) get up/work/rest/open
b) sleep/get up/rest/cry
c) sorry/work/write/arrive
d) rest / open / smile / get up
8) Assinale a alternativa que melhor completa as frases a seguir:
I live with ________ family.
Jane always studies ________ lesson.
We love ________ parents.
John lives with _________ friends.
a) my/her/his/our
b) my/her/our/his
c) my/his/our/her
d) my/our/her/his
| KEEP CALM AND HAVE A GOOD TEST! |
Por Rosiane Fernandes Silva
Graduada em Letras