Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Uma tarefa difícil.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Uma tarefa difícil
Na Escola dos Caramujos, a fila foi formada do menor para o maior. Mas Potim, Antena e Tila tinham exatamente o mesmo tamanho! Eles ficavam um ao lado do outro, o que irritou a professora, a senhora Escorregadia.
– Vocês têm de ficar na fila em fila, não importa a ordem! – Ela disse.
Então, a classe inteira obedeceu e se colocou em qualquer ordem.
– Eu estava falando com Poti, Antena e Tila. – a professora continuou a falar. Suas antenas começaram a se agitar, ela estava prestes a explodir.
Atraído pelos gritos, o senhor Liso, o diretor, interveio e propôs à senhora Escorregadia que fosse descansar. Enquanto isso, a classe formou uma bela fila, do menorzinho até o maior. No meio, Antena, Potim e Tila se colocaram em ordem alfabética.
– Amanhã – disse Tila – Vamos ficar na ordem do menor para o maior.
Questões
1) Qual é o título do texto?
R.
2) Onde se passa esta história?
R.
3) Como foi formada a fila?
R.
4) Qual é o nome da professora?
R.
5) Por que Antena, Tina e Potim não conseguiam formar a fila?
R.
6) O que irritou a senhora Escorregadia?
R.
7) Quem chegou para ajudar a senhora Escorregadia?
R.
8) Qual é o nome do diretor?
R.
Por Hélia Higa