Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: Uma abelha preguiçosa.
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- Gabarito: Interpretação de texto: Uma abelha preguiçosa – 3º ano – Modelo editável – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Uma abelha preguiçosa
Na colméia, a especialidade é o mel de lavanda, mas Ágata acha um pouco tedioso sempre sugar o pólen das lavandas! Além disso, provoca congestionamento nos campos. Isso não é vida!
Ágata se afasta da equipe, pois viu rosas. Nas grandes pétalas, ela pode descansa. Depois do repouso, leva seu saque à colmeia e pede a Suzete que o ponha num alvéolo à parte.
Suzete fica curiosa com o resultado. Quando o alvéolo do mel de rosa se enche, Suzete dá um jeito de levá-lo a rainha.
– Ah! Oh! – diz a rainha deliciada. – Quem criou esse mel digno da minha geleia real?
– Fomos nós, majestade! – dizem com firmeza Suzete e Ágata.
– Quero que sejam nomeadas saqueadoras reais! – diz a rainha, condecorando as colegas, que ficam muito contentes.
Ágata agora tem muito trabalho! Talvez um pouco demais…
Interpretação de texto
1) Qual é o titulo do texto?
R.
2) Qual é a especialidade na colmeia?
R.
3) O que Ágata acha disso?
R.
4) Por que Ágata se afasta da equipe?
R.
5) O que a rainha acha quando Suzete leva o mel?
R.
6) Como a rainha nomeia Suzete e Ágata?
R.
7) Para que a rainha vai utilizar o mel feito por Suzete e Ágata?
R.
Por Camila Farias