Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, baseada no texto “A Preguiça e o banquete dos bichos”.
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- Word: Interpretação de texto: A Preguiça e o banquete dos bichos – 4º ou 5º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: A Preguiça e o banquete dos bichos – 4º ou 5º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A Preguiça e o banquete dos bichos
Os bichos deram um banquete. Já na hora em que iam se sentar á mesa, notaram que não havia farinha. Então chamaram a Preguiça e disseram:
– Comadre preguiça, vá depressa à cidade e compre cuia e meia de farinha. Mas venha logo, senão a comida vai esfriar.
A preguiça fez uma careta e saiu resmungando pelo corredor da sala de jantar. Os bichos ficaram a esperar. Passou-se um dia… Passaram-se dois, três…quatro dias.
Todos os bichos estavam caindo de fome. Impaciente, a Cutia exclamou:
– Minha gente, que fim teria levado a comadre Preguiça que ainda não voltou? Então ouviram de trás da porta da rua a Preguiça murmurar:
– Se me aperrearem, não vou à cidade comprar a farinha…
Maria Zélia G. de Almeida
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quem é o autor da história?
R:
3) Qual é o personagem principal da história?
R:
4) Quantos parágrafos há no texto?
R:
5) Qual é o evento que estava acontecendo durante a história?
R:
6) O que estava faltando? Como os bichos resolviam isso?
R:
7) Por que a Cutia ficou impaciente?
R:
8) Onde estava a preguiça?
R:
9) O que você acha do comportamento da Preguiça? Explique sua resposta.
R:
10) Faça uma ilustração da história.
Por ACESSABER