Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: O segredo de Brilho Solitário.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O segredo de Brilho Solitário
Brilho Solitário era um carro que vivia nas montanhas, em sua cabana. Ali, ele tinha paz e sossego.
Mas Brilho Solitário guardava um grande segredo que não podia contar a ninguém. Muito tempo atrás, ele avistou uma espécie de meteorito cair na montanha. Então, ele foi investigar.
Mas o tal meteorito era um carro-foguete de outro planeta que caiu na Terra e ficou seriamente danificado. Quando Brilho Solitário o encontrou, o carro-foguete mostrou um aparelho e disse:
– A Terra corre perigo. Este aparelho afasta os inimigos, por isso, guarde-o bem.
Brilho Solitário perguntou:
– Para que serve o aparelho?
E o carro-foguete respondeu:
– Vai impedir que eles achem a Terra. Guarde-o para sempre.
E aí, mesmo danificado, o carro-foguete voltou pra o espaço, e nunca mais voltou.
Por isso, de vez em quando, Brilho Solitário olha o aparelho para ver se está funcionando. E, depois, aprecia a paz de mais um pôr do sol.
Questões
1) Qual o título do texto?
R.
2) Quem é Brilho Solitário?
R.
3) O que Brilho Solitário avistou certa vez?
R.
4) Quando foi investigar, o que era o tal meteorito?
R.
5) O que o carro-foguete deu a Brilho Solitário?
R.
6) Brilho Solitário pergunta para que o aparelho serve. O que o carro-foguete responde?
R.
Por Camila Farias.