Atividade de português, indicada aos alunos do nono ano, visa ao estudo do sujeito. Simples, oculto, composto ou indeterminado? Vamos aprender? Então, responda às questões com base no texto Cozinheira faz iguarias com o que o ia para o lixo!
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Cozinheira faz iguarias com o que o ia para o lixo
Cascas, talos e folhas. Os alimentos podem e devem ser aproveitados de forma integral. É o que ensina a cozinheira Regina Tchelly, 36 anos, ex-empregada doméstica que criou o projeto Favela Orgânica nas comunidades da Babilônia e do Chapéu Mangueira, na zona sul do Rio.
Nascida na Paraíba, ela cresceu vendo a mãe aproveitar integralmente tudo o que ia para a cozinha. Já no Rio, a partir de 2001, revoltou-se ao se deparar com o desperdício nas feiras livres. Passou a encher a sacola com o que era considerado resto e soltou a imaginação para dar novos fins para toda aquela comida. Assim surgiram brigadeiros com casca de banana, pão de casca de abóbora, pastas de talo de agrião. Todos deliciosos, baratos e de alto valor nutricional.
Em 2011, Regina juntou 140 reais e criou o Favela Orgânica. Sua disposição, talento e carisma fizeram o projeto decolar. Ensinou as vizinhas, depois a comunidade inteira, outras favelas do Rio e, quando se deu conta, estava dando oficinas em outros estados e até em outros países.
A paraibana criou cerca de 500 pratos, todos sem nenhum tipo de carne. O espaço criado por ela também oferece bufê de gastronomia alternativa para eventos e promove capacitação para profissionais da alimentação. Já foram capacitadas mais de 30 mil pessoas.
Em setembro, a cozinheira estreou o programa Amor de Cozinha, no Canal Futura. Ela quer ir muito mais longe. “Tudo o que é feito com amor dá certo”, garante.
Bruno Hoffmann. Disponível em: <https://almanaquebrasil.com.br>.
Questões
Questão 1 – Sublinhe o sujeito que compõe este fragmento do texto acima:
“Os alimentos podem e devem ser aproveitados de forma integral.”
Questão 2 – O sujeito sublinhado anteriormente é:
a) simples
b) composto
c) oculto
d) indeterminado
Questão 3 – No período “Nascida na Paraíba, ela cresceu vendo a mãe aproveitar integralmente tudo o que ia para a cozinha.”, o sujeito “ela” retoma:
R.
Questão 4 – Na oração a seguir, o sujeito é composto. Por isso, ele apresenta mais de um núcleo. Grife-os:
“Sua disposição, talento e carisma fizeram o projeto decolar.”
Questão 5 – No segmento “Ensinou as vizinhas, depois a comunidade inteira, outras favelas do Rio […]”, o sujeito da oração é:
a) “Regina” (oculto)
b) “as vizinhas”
c) “a comunidade inteira”
d) “outras favelas do Rio”
Questão 6 – Na indicação do sujeito da frase “O espaço criado por ela […]”, foi empregada:
a) a voz ativa
b) a voz passiva analítica
c) a voz passiva pronominal
d) a voz reflexiva
Questão 7 – No trecho “Em setembro, a cozinheira estreou o programa Amor de Cozinha, no Canal Futura.”, a expressão que antecede o sujeito é chamada de:
a) aposto
b) predicativo do sujeito
c) adjunto adnominal
d) adjunto adverbial
Questão 8 – Identifique o sujeito da oração, numerando conforme a orientação:
(1) Sujeito simples
(2) Sujeito composto
(3) Sujeito oculto
( ) “Passou a encher a sacola […]”
( ) “Assim surgiram brigadeiros com casca de banana, pão de casca de abóbora, pastas […]”
( ) “Todos deliciosos, baratos e de alto valor nutricional.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.