Atividade de português orienta para o estudo dos substantivos. Os alunos do oitavo ano são chamados a identificar os substantivos e a classificá-los. As variadas questões apresentadas são com base no texto Espécie invasora, Peixe-Leão está próximo do Brasil.
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Espécie invasora, Peixe-Leão está próximo do Brasil
Entre os peixinhos exuberantes que vivem nos recifes, o peixe-leão-vermelho é um destaque com suas nadadeiras laterais e dorsais, listradas e coloridas. Nos anos 90 era uma atração, quase um troféu, entre aquaristas ocidentais. Depois de um acidente, o lionfish (como também é conhecido) ganhou águas norte-americanas. Deixou de ser uma beleza controlada para se tornar uma ameaça declarada. Foi logo classificado como espécie invasora, inimiga do equilíbrio ecológico pelo apetite voraz e por não ter predadores naturais.
A espécie invadiu o litoral leste dos Estados Unidos, desceu pela América Central, chegou à América do Sul e se aproxima do Brasil. Está na Venezuela e cada vez mais próximo. Em linha reta, 1.500 quilômetros separam a última avistagem de peixe-leão da Foz do Oiapoque, nosso extremo norte.
Professor da University of California Santa Cruz e curador de peixes da California Academy of Sciences em São Francisco, o biólogo Luiz Rocha afirma que o peixe-leão é uma espécie invasora particularmente ruim por causa de sua eficiência como predador. “O peixe-leão adota uma estratégia ‘de emboscada’, fica num canto camuflado e quando um peixe pequeno passa perto, ele abocanha”.
A invasão do peixe-leão no Golfo do México e no Caribe teve seus efeitos apontados em estudos recentes, que revelam a diminuição significativa de peixes pequenos, onde o peixe-leão chegou. “Pelas características da espécie, podemos dizer que é inevitável sua chegada ao Brasil, mais cedo ou mais tarde”, supõe o pesquisador.
Disponível em: <http://www.oeco.org.br>.
Questões
Questão 1 – Identifique o gênero do texto lido:
a) conto
b) notícia
c) artigo de opinião
d) crônica
Questão 2 – Observe o título com atenção. Em seguida, apresente os substantivos que o compõem essa parte do texto:
R:
Questão 3 – Assinale o substantivo-chave do texto:
a) peixe-leão
b) espécie
c) predador
d) invasão
Questão 4 – O substantivo, assinalado na questão anterior, classifica-se como:
a) simples
b) composto
c) próprio
d) derivado
Questão 5 – O substantivo coletivo designa um conjunto de seres da mesma espécie. Marque a alternativa que contém o coletivo de peixes:
a) bando
b) rebanho
c) constelação
d) cardume
Questão 6 – Pode-se afirmar que o substantivo “peixe” é:
a) masculino
b) sobrecomum
c) epiceno
d) comum de dois gêneros
Questão 7 – O substantivo em destaque foi incorretamente classificado em:
a) “Entre os peixinhos exuberantes que vivem nos recifes […]” (concreto)
b) “Nos anos 90 era uma atração, quase um troféu, entre aquaristas” (derivado)
c) “Deixou de ser uma beleza controlada para se tornar uma ameaça declarada.” (abstrato)
d) “[…] o biólogo Luiz Rocha afirma que o peixe-leão é uma espécie invasora […]” (próprio)
Questão 8 – Aponte os substantivos equivalentes aos adjetivos a seguir, presentes no primeiro parágrafo do texto:
a) “exuberantes”:
b) “ocidentais”:
c) “ecológicos”:
d) “naturais”:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.