Atividade de português: Questões sobre adjetivo – 7º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, propõe o estudo do adjetivo. As questões propostas baseiam-se em fragmento do livro O canto da praça, escrito por Ana Maria Machado.

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

O canto da praça

    Na verdade, à primeira vista, seu aspecto era de um velho como tantos outros, de idade indefinida, rugas, cabelos brancos, uma barba que lhe dará um vago ar de sabedoria e respeitabilidade. Mas uma certa agilidade e o porte ereto darão a impressão de que, apesar da aparência de velho, o viajante guardará o vigor da juventude. E os olhos… ah, o brilho dos olhos será absolutamente sem idade, um brilho deslumbrado como o de um bebê, curioso como o de um menino, desafiador como o de um jovem, sábio como o de um homem maduro, maroto como o de um velhinho bem-humorado que conseguisse somar tudo isso.

MACHADO, Ana Maria. “O canto da praça”. Rio de Janeiro: Salamandra, 1986.

 

Questões

Questão 1 – O termo sublinhado funciona como adjetivo no trecho:

a) “[…] à primeira vista, seu aspecto era de um velho como tantos outros […]”

b) “[…] o viajante guardará o vigor da juventude.”

c) “E os olhos… ah, o brilho dos olhos […]”

d) “[…] sábio como o de um homem maduro […]”

 

Questão 2 – O prefixo do adjetivo destacado exprime a ideia de negação em:

a) “[…] de idade indefinida […]”

b) “[…] uma barba que lhe dará um vago ar de sabedoria […]”

c) “[…] um brilho deslumbrado como o de um bebê […]”

d) “[…] desafiador como o de um jovem […]”

 

Questão 3 – Em “[…] apesar da aparência de velho […]”, a locução grifada equivale ao adjetivo:

R:

 

Questão 4 – O adjetivo “maroto” caracteriza o brilho dos olhos de:

a) um menino

b) um jovem

c) um homem maduro

d) um velhinho bem-humorado

 

Questão 5 – Assinale a alternativa em que o adjetivo, que compõe o trecho, foi corretamente identificado nos parênteses:

a) “[…] rugas, cabelos brancos, uma barba […]” (“brancos”)

b) “[…] e o porte ereto darão a impressão de que […]” (“porte”)

c) “[…] curioso como o de um menino […]” (“menino”)

d) “[…] um velhinho bem-humorado que conseguisse somar tudo isso.” (“velhinho”)

 

 

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

Denyse Lage Fonseca:
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